诵读课堂

    “人之初，性本善，性相近，习相远……”3月5日上午，福建省漳浦县石斋小学二年级一班教室看到，高年级同学正带领低年级学生朗读经典国学《三字经》，还不时还停下来解释所朗读的内容，抑扬顿挫的稚嫩童音，别有一番趣味。
 

　　近年来，福建省漳浦县通过推动传统文化进校园，在全县中小学广泛开展了“诵读国学经典、创建文化特色学校”活动，效果突出。

　　石斋小学校长李敏华表示，“把国学教育引入课堂，走进学生，让学生吸收传统文化中博大厚重的精华，从而提升学生道德修养和养成教育。”他告诉记者，早在4年前，石斋小学就把《弟子规》、《三字经》、《论语》和《大学》等汇编成《经典诵读》读本，供学生学习；如今，《经典诵读》读本已经成为教学中不可或缺的一部分。

　　漳浦县八一希望小学陈校长也认为，推广国学营造好的校园文化氛围，孩子们的伦理道德、言谈举止都有不同程度的提高。

　　国学教育也获得了家长们的认可，石斋小学学生黄铭宇的母亲告诉笔者，昔日“小皇帝”，在学了《弟子规》、《三字经》后，真的有些转变，更加礼貌懂事了。

　　漳浦县教育局有关人士表示，该县教育部门将继续探索“国学进课堂”教学模式，将通过定期召开国学课堂教学研讨会、各实验学校介绍经验等措施，实现信息互动，资源共享，推动传统文化进校园，用国学经典为孩子成长打底色。

责任编辑：刘永锋