苏州碑刻博物馆馆藏碑刻1100余方，其中包括国家一级文物保护单位“四大宋碑”；馆址设在由北宋名臣范仲淹创建的的苏州文庙府学内，环境优美、古意盎然，承载着大量传统文化资源。可是如何将这些故事讲述给青少年，如何将这些看似枯燥的石碑变得有趣，为青少年们所喜爱？
    一、寻找快乐启动键
    我们认为在设计活动方案的时候，要充分了解青少年们背景知识和兴趣取向，寻找到青少年们的兴趣点，找准“快乐启动键”，先牢牢抓住他们的注意力，继而才能获得他们的认同与喜爱。

   二、引导深度参与
    在活动中，我们针对未成年人的特点设计了动静相宜的参观路线和活泼有趣的讲解词，在讲解的过程中注重实物的呈现和场景的再现，并不时穿插一些好玩有趣的小故事、小游戏，同学们一边走、一遍看、一边听、一边说、一边笑，情不自禁地参与到讲解过程中。

   三、组成亲子联盟
    此外，“社科普及1+1”活动是以“1个家长+1个孩子”的组合为科普对象，因此我们还特别加入“拓碑体验”版块。孩子们在“碑刻技艺展示中心”老师的指导下，同父母们一同完成完成属于自己的“碑拓作品”。 新奇的体验、亲子体验的乐趣、完成作品后的成就感让孩子们兴奋不已。

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